Э. П. Кириллов

ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева», Саранск, Россия, email: konfmodern@yandex.ru

 

КАРТИНА МИРА В КОНТЕКСТЕ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ

 

Статья посвящена выявлению особенностей рассмотрения картины мира в гуманитарных науках. Картина мира рассматривается как четкая и понятная модель, совокупность базовых предположений о реальности, позволяющих человеку выбирать ориентиры в жизни, строить планы на будущее и находить ответы на свои духовные запросы. Автор полагает, что картина мира человека не сводится исключительно к науке. Большая часть ее базовых компонентов сформирована тысячелетиями общественной практики и дана человеку в культуре в форме самоочевидных знаний.

В статье дается анализ лингвистических, психологических, социологических взглядов на картину миру. Каждая гуманитарная наука предлагает свой взгляд на проблему. Языковая картина мира – это национально обусловленная форма интерпретации действительности, интериоризируемая в процессе социализации. Для психологии картина мира возникает в пространстве активного взаимодействия индивидуального и общественного сознания. В первом случае на складывание картины мира решающее влияние оказывает восприятие, во втором – интуитивные, обычно неосознаваемые допущения о мире, объективно существующие в общественном сознании. Социология задает исследованиям картины мира деятельностный ракурс: она претендует не только на описание, но и на конструирование картины мира.

Автор делает вывод о том, что синтез идей о картине мира возможен в рамках философии, и вывести понятие «картина мира» на категориальный уровень можно лишь при философском обобщении данных разных наук.

Ключевые слова: картина мира, культура, гуманитарные науки, языкознание, психология, социология, философия.

 

Загрузить статью в PDF